蔬菜宝宝要回家(蔬菜宝宝要回家片头曲)

本文目录一览：

• 1、一篮蔬菜教案(热门3篇)
• 2、幼儿园小班科学教案《青菜奶奶过生日》含反思
• 3、幼儿园《一篮蔬菜》教案

一篮蔬菜教案(热门3篇)

问题导入，激发兴趣。提问幼儿是否去过菜市场，菜市场有哪些蔬菜。每人选取一种蔬菜，进行观察与讨论，描述蔬菜的名称与特点。幼儿介绍自己的蔬菜，分享喜好原因。扩展蔬菜知识，了解不同蔬菜的名称与特点。游戏互动，送蔬菜宝宝回家，学习蔬菜分类。

一篮蔬菜教案（1）活动目标：幼儿将了解几种常见蔬菜的名称与外形特征，感受蔬菜的多样性和丰富性，学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现，并能大胆地表达自己的观点。活动准备：准备篮子若干，每篮内装有青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、西红柿等蔬菜。

幼儿园《一篮蔬菜》教案1 设计思路 随着市场经济的发展，蔬菜的种类越来越多，品种越来越复杂，这给幼儿认识蔬菜带来了一定难度。幼儿在进餐时，我发现有些孩子不喜欢吃蔬菜，挑食、偏食现象十分严重，对自己不喜欢的蔬菜有呕吐现象。

一个大篮子，幼儿每人准备一份常见的蔬菜卡片，如：青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡萝卜、土豆、黄瓜、番茄、南瓜、茄子等。ppt。活动过程：谈话，导入活动。小朋友，你们看看老师今天带来了什么？哦，是一个篮子。你们知道我拿篮子带来干什么吗？小朋友，真聪明，我要去买菜。

中班科学活动教案：《一篮蔬菜》1 活动目标：知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。初步感受蔬菜的多种多样。活动准备：一个大篮子，里面装有几种常见的蔬菜，如：青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡萝卜、土豆、冬瓜、黄瓜、番茄、南瓜、茄子等。各种蔬菜的挂图或图片。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。

幼儿园小班科学教案《青菜奶奶过生日》含反思

1、青菜奶奶要过生日。 （1）出示纸制青菜。 （2）师：这是什么？（青菜）这是青菜奶奶还是青菜宝宝？（青菜奶奶）你从哪里看出来的？（戴着老花眼镜、有皱纹）（3）小结：是啊。青菜奶奶今天要过生日了。她要请客，客人在小布袋里，你摸摸，闻闻，猜猜青菜奶奶请了哪些客人？ （4）引导幼儿闻一闻、摸一摸、猜一猜。

2、引题（出示青菜奶奶的图片，引起幼儿的兴趣） 师：“小朋友们，你们瞧，这是……是青菜奶奶还是青菜宝宝呀？” 幼：“青菜奶奶。 ” 师：“你是从哪里看出来的？” 幼：“她脸上有皱纹。

3、幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。

4、幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 本次活动是在无意中生成的。上星期天，我带女儿去童梦楼玩，发现大型玩具吸引不了她，却对沙画情有独钟。

5、幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验： 初步认识水的基本特性：无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。 准备： 玻璃杯，清水，牛奶，硬币等。 活动与指导： 嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子放在幼儿面前，请幼儿来闻一闻，判断哪个瓶子里装的是清水。 味觉游戏。

幼儿园《一篮蔬菜》教案

幼儿园《一篮蔬菜》教案1 设计思路 随着市场经济的发展，蔬菜的种类越来越多，品种越来越复杂，这给幼儿认识蔬菜带来了一定难度。幼儿在进餐时，我发现有些孩子不喜欢吃蔬菜，挑食、偏食现象十分严重，对自己不喜欢的蔬菜有呕吐现象。

一篮蔬菜教案（1）活动目标：认识几种常见蔬菜的名称与外形特征。感受蔬菜的多样性和丰富性。学会用语言、符号等多种形式记录自己的发现。培养大胆实践和完整表达观点的能力。活动准备：篮子若干，内装有青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、西红柿等。贴有各种蔬菜图案的篮子。活动过程：问题导入，激发兴趣。

一篮蔬菜教案（1）活动目标：幼儿将了解几种常见蔬菜的名称与外形特征，感受蔬菜的多样性和丰富性，学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现，并能大胆地表达自己的观点。活动准备：准备篮子若干，每篮内装有青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、西红柿等蔬菜。

一个大篮子，幼儿每人准备一份常见的蔬菜卡片，如：青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡萝卜、土豆、黄瓜、番茄、南瓜、茄子等。ppt。活动过程：谈话，导入活动。小朋友，你们看看老师今天带来了什么？哦，是一个篮子。你们知道我拿篮子带来干什么吗？小朋友，真聪明，我要去买菜。